
Kako bi pomogli učenicima da uspostave ispravan pogled na život, pravilno planiraju svoje životne ciljeve i ostvare svoje životne ideale, a istovremeno da bolje promoviraju saradnju škola i preduzeća, Zhou Fanglong, predsjednik Hongqi Instrument Co., Ltd., je pozvan da održi jedinstven govor svim učenicima druge godine srednje škole Liushi strukovne i tehničke škole u gradu Yueqing. Tema ovog govora bila je "Zaplovite odlučno i ne žalite u mladosti."
U 14 sati 12. juna, više od 800 srednjoškolaca uredno je sjedilo na drugom spratu gimnazije Liushi strukovne i tehničke škole u gradu Yueqing, razgovarajući sa Zhou Fanglongom „kako mladi ljudi trebaju postaviti svoje ciljeve” i „kakve ciljeve koje mladi ljudi trebaju postaviti."

Zhou Fanglong je podijelio svoj put od svoje odlučnosti da studira, do svoje odlučnosti da započne posao, a zatim do svoje odlučnosti da uzvrati društvu i bavi se dobrotvornim radom. Priča o tome kako je vrijedno učio u teškom okruženju i ispunio očekivanja svojih roditelja. Sa 18 godina bio je odlučan da započne posao, od Džengdžoua u Henanu do Nančanga, Jiangxi. Kroz neprekidne napore, konačno je otvorio vlastiti svijet, od vođenja poslovanja do osnivanja tvornice instrumenata Hongqi. Doživio je prirodne katastrofe usred procesa, a fabrika je pretrpjela velike gubitke. Suočavajući se sa raznim poteškoćama i udarcima, nije odustajao. Na kraju, sa svojom nepopustljivom borbenošću i upornom istrajnošću, Hongqi Instrument Co., Ltd. je rastao i razvijao se na vjetru i kiši. Govoreći o emotivnom dijelu, Zhou Fanglong i njegovi drugovi iz razreda izrecitovali su odlomak iz "Menciusa": "Kada se Bog sprema dati veliki zadatak čovjeku, on prvo mora natjerati svoje srce i um da pate, njegove mišiće i kosti umorne, svoje tijelo je prazno, a njegova djela poremećena, kako bi pokrenula njegovo srce i izdržala njegovu prirodu, i povećala njegove sposobnosti." Upravo ga je ova rečenica inspirisala da ojača svoju odlučnost i ambiciju, te da nepokolebljivo krene naprijed.

Nakon uspjeha svog posla, Zhou Fanglong nije zaboravio vratiti društvu. Aktivno je učestvovao u aktivnostima javne dobrobiti. Na primjer, upario se sa selom Shangshan u naselju Longxi, sponzorirao je siromašne studente i pomagao zaposlenima s invaliditetom. Također je učestvovao u osnivanju Yueqing National Studies Research Association i bio je njegov predsjednik, te je bio posvećen promoviranju odlične tradicionalne kulture. On je naglasio da Kina ima 5,000-godišnju istoriju civilizacije. Odlična tradicionalna kineska kultura je mudrost i kristalizacija koju su stvorili radni ljudi naše zemlje. Njegova bogata konotacija nas duboko hrani. Citirao je Zhu Zijeva Porodična uputstva: "Studiranje je za mudrace, a ne za uspjeh. Biti službenik je za državu, a ne za ličnu korist", kao i Wang Yangminga "Studiranje za mudrace" i Zhou Enlaija "Studiranje za uspon Kina" i druge poznate izreke, koje objašnjavaju važnost proučavanja i postavljanja ciljeva. Istovremeno je naveo i uzore kao što su Gao Fenglin, zavarivač "srca" rakete, i Vang Šujun, kineski majstor.
G. Zhou Fanglong je također spomenuo da su u današnjoj složenoj međunarodnoj situaciji preduzeća pogođena američkim sankcijama i suočavaju se sa mnogim poteškoćama, ali je ohrabrio studente da postave svoje ciljeve u skladu sa misijom koju im je dalo vrijeme. Pustio je video govora predsjednika Wang Shuguoa o postavljanju ciljeva, pozivajući studente da postave visoke ciljeve, daju doprinos društvu, naciji, zemlji, pa čak i cijelom ljudskom društvu, postavljaju prave ciljeve i daju sve od sebe za njih.

"Šta je po vama važnije za nas srednjoškolce: moral, znanje ili vještine?" "Koji je budući razvoj smjerova e-trgovine?" "Kakve ambicije treba da postavimo kada smo mladi?" U interaktivnoj sesiji pitanja i odgovora, učenici su aktivno postavljali pitanja o temama koje su ih zanimale. Zhou Fanglong ih je detaljno odgovorio jedan po jedan. On je rekao da mladi treba da postavljaju velike ambicije, a najvažnija ambicija u životu treba da bude vezana za domovinu i narod. To je temelj raznih ambicija ljudi i okosnica života. Živeći u novoj eri socijalizma s kineskim karakteristikama, mi mladi prvo treba da uskladimo svoje životne ambicije sa budućnošću zemlje, sudbinom nacije i pulsom vremena, te da budemo odlučni da naporno radimo na izgradnji socijalističke moderne snage. Divni i detaljni odgovori pobrali su topao aplauz publike.

Nakon tematske prezentacije, Zhou Fanglong i njegov tim otišli su u konferencijsku salu na osmom spratu kako bi razgovarali licem u lice sa studentima iz Wisteria Literature Society i Media Society. "Kakav kapital bi mladi trebali imati da bi bezbedno pokrenuli posao?" "Kao tinejdžeri, kako da radimo naporno?" "Kako da rasporedimo svoje vrijeme nakon što osnujemo porodicu?" Učenici su postavljali pitanja o trenutnim naporima, budućem razvoju i kulturnom identitetu učenika srednjih stručnih studija. Svojim dubokim znanjem i dubokim uvidima, Zhou Fanglong je dao sveobuhvatan i dubinski odgovor sa mnogih aspekata, uključujući kultivaciju prosuđivanja, oblikovanje ideala i vjerovanja, te dugogodišnju tradicionalnu kulturu.

Kroz ovu aktivnost, mi unosimo kinesku kulturu u kampus, ne samo što omogućavamo sjemenu ambicije da se ukorijeni u srcima studenata, već i omogućavajući studentima da osete šarm kineske kulture i dubinu kineske tradicionalne kulture. Neka učenici budu pod utjecajem kineske kulture poput proljetnog povjetarca, stalno crpe izvor mudrosti i izvor snage i nadaju se da će učenici postati talenti nove ere koji „imaju velike ambicije, velike vrline, velike talente, i velike odgovornosti".





